Mengubah penjagaan warga emas melalui modul dalam talian, bimbingan dan sokongan komuniti

Perjalanan Profesor Traynor ke dalam kejururawatan gerontologi bermula dengan komitmen yang mendalam untuk meningkatkan kualiti perkhidmatan penjagaan kesihatan untuk warga emas. Didorong oleh cabaran yang dia perhatikan, dia berusaha untuk mencipta perubahan yang memberi kesan melalui pendidikan dan pembangunan.

Program GNCs dibangunkan sebagai tindak balas kepada Suruhanjaya Diraja Australia ke dalam Kualiti dan Keselamatan Penjagaan Orang Tua, dengan tujuan merapatkan jurang antara permintaan tinggi untuk jururawat yang berkelayakan dan sumber yang tersedia. Visi UOW adalah untuk mewujudkan laluan untuk jururawat berdaftar yang baru menamatkan pengajian, mengubah penjagaan warga emas menjadi pilihan kerjaya yang menarik dengan peluang yang mencukupi untuk pertumbuhan.

Asas program ini ialah kurikulum yang inovatif, dibangunkan dengan teliti dengan kerjasama rakan kongsi industri selama beberapa tahun. Berpaksikan dalam prinsip penjagaan berpusatkan orang, ia melengkapkan graduan dengan kecekapan penting untuk cemerlang dalam landskap penjagaan warga emas yang semakin berkembang.

Ciri menonjol program ini ialah pendekatan pembelajaran gabungannya, menyepadukan bengkel segerak dengan modul dalam talian tak segerak. Sepanjang enam hingga lapan bulan kursus, pelajar digandingkan dengan mentor berpengalaman, memberikan bimbingan dan sokongan sepanjang perjalanan transformatif mereka.

Kunci kejayaan program ialah strategi penilaiannya, membimbing pelajar daripada pemahaman teori kepada kecekapan praktikal melalui lima penilaian yang semakin mencabar:

Perjanjian Pementoran: Mewujudkan rangka kerja kerjasama formal antara mentor dan mentee.

Penilaian Kendiri: Menggalakkan refleksi tentang tahap keyakinan merentas kecekapan kejururawatan gerontologi.

Pelan Tindakan: Pelajar menggariskan strategi untuk meningkatkan kecekapan mereka melalui aktiviti yang disasarkan.

Bukti Pemetaan: Memerlukan pelajar untuk memetakan bukti yang dijana daripada aktiviti pelan tindakan mereka kepada kecekapan.

Portfolio: Merumuskan pembelajaran utama melalui refleksi dan amalan, menunjukkan kecekapan keseluruhan.

Di tengah-tengah Program Kecekapan Kejururawatan Gerontologi di Universiti Wollongong terletak komitmen untuk memupuk komuniti pelajar yang menyokong. Dengan menggunakan pedagogi OpenLearning yang inovatif, program ini mewujudkan persekitaran yang kondusif untuk kerjasama, pertumbuhan dan pengalaman pembelajaran yang dikongsi.

Pelajar melibatkan diri dalam latihan membina komuniti melalui aktiviti interaktif. Sama ada berkongsi cerita peribadi, membincangkan konsep utama atau bekerjasama dalam kajian kes, pelajar berhubung dengan rakan sebaya untuk membentuk rangkaian sokongan dan persahabatan.

Bengkel program, kedua-dua segerak dan tak segerak, berfungsi sebagai titik fokus untuk penglibatan komuniti. Difasilitasi oleh pengajar dan mentor, sesi ini menyediakan peluang untuk perbincangan mendalam, aktiviti kumpulan, dan sokongan individu yang disesuaikan dengan keperluan setiap pelajar.

Keterangkuman dan kebolehcapaian merupakan pertimbangan utama dalam penciptaan kursus ini kerana 76% peserta adalah jururawat berdaftar siswazah baru yang dilahirkan di luar negara di mana Bahasa Inggeris bukanlah bahasa pertama mereka. Ciri seperti transkrip untuk video, teks alternatif untuk imej dan penjelasan bahasa mudah memastikan semua pelajar boleh mengambil bahagian sepenuhnya dan mendapat manfaat daripada pengalaman pendidikan.

Melalui pembinaan komuniti dan pedagogi OpenLearning, Program Kecekapan Kejururawatan Gerontologi memperkasakan peserta untuk bukan sahaja membangunkan kemahiran penting tetapi juga untuk menjalin hubungan yang berkekalan dalam komuniti penjagaan warga emas, memupuk budaya kerjasama dan sokongan yang menjangkau jauh melangkaui batasan program itu sendiri .

Kejayaan Program GNCs terbukti dalam hasilnya. Sejak dilancarkan pada 2021, program ini telah melahirkan 219 graduan dan mewujudkan rangkaian 52 mentor. Permintaan yang semakin meningkat untuk program ini, termasuk penyepaduannya ke dalam proses onboarding untuk graduan baharu, mencerminkan kejayaannya. Graduan telah maju ke jawatan yang lebih tinggi dalam organisasi penjagaan warga emas, menunjukkan impak program.

Testimoni daripada graduan dan mentor bercakap tentang impak mendalam program ini. Graduan berterima kasih atas kemahiran dan keyakinan yang mereka peroleh untuk bekerja dalam penjagaan warga emas. Mentor berbangga melihat bagaimana mente mereka telah berkembang dan menjadi pemimpin dalam bidang tersebut. Komen mereka menunjukkan bagaimana program ini menyokong orang dalam kerjaya mereka dan membina komuniti profesional penyayang yang berdedikasi untuk membantu orang yang lebih tua.

Memandangkan program ini terus berkembang, impaknya melangkaui kursus dalam talian dan lebih menyerupai komuniti pembelajaran. Pengurus dan eksekutif dijemput untuk memerhati pertumbuhan pekerja mereka, memupuk rasa bangga dan pelaburan dalam pembangunan bakat dalam sektor penjagaan warga emas.

Maklum balas daripada pelajar dan mentor menyerlahkan keberkesanan program:

Graduan: "Bagi saya, ia cukup memberi inspirasi ... Saya berasa sedikit bertuah untuk mempunyai seorang mentor yang telah memberikan saya banyak visi berbeza dan membantu saya memberi tumpuan kepada kerjaya saya, dan di mana saya mahu berada pada masa hadapan sebagai baik."

Mentor: "Mentor melalui COVID-19 adalah satu pengalaman yang mencabar, dan mungkin pengalaman yang paling menggembirakan... Pengalaman itu merupakan satu penghormatan, dan semua mentee saya telah menamatkan dan berpindah ke jawatan kepimpinan. Saya amat berbangga dengan mereka. "

Dalam dunia di mana penduduk yang semakin tua terus berkembang, keperluan untuk jururawat gerontologi mahir tidak pernah menjadi lebih mendesak. Melalui Program Kecekapan Kejururawatan Gerontologi, Universiti Wollongong mengetuai tanggungjawab itu, mengubah penjagaan warga emas seorang jururawat pada satu masa.