Penyelidikan terkini menggunakan OpenLearning
Kelayakan mikro dalam memanfaatkan pengajaran jarak jauh kecemasan: hubungan antara pandangan dan identiti pengguna baru di Malaysia
Kumar, J.A., Richard, R.J., Osman, S., & Lowrence, K. (2022). Jurnal Antarabangsa Teknologi Pendidikan dalam Pengajian Tinggi, 19 (1), 18.
2022
Kebolehgunaan kursus dalam talian terbuka besar-besaran (Moocs): Perspektif mahasiswa Malaysia
Syahid, A., Kamri, A., & Azizan, S. N. (2021). Jurnal Pendidik Dalam Talian, 18 (3).
2021
EVALUASI USABILITY PADA LEARNING MANAGEMENT SYSTEM OPENLEARNING MENGGUNAKAN SYSTEM USABILITY SCALE (Bahasa Indonesia)
Fatmawati, A. (2021). INOVTEK Polbeng - Seri Informatika, 6(1), 120 - 134.
2021
Kimia kursus dalam talian terbuka besar-besaran: Kesahan, kebolehpercayaan dan persepsi pelajar sarjana muda
Lee, T.T., Taha, H., Sharif, A.M., Rahim, N.A. (2021). Forum Asia Pasifik mengenai Pembelajaran dan Pengajaran Sains 20(2), ms.5.
2021
Strategi pembelajaran kendiri dalam talian dalam MOOCs: Model pengukuran
Zalli, M.M.M., Nordin, H., & Hashim, R.A. (2020). Jurnal Antarabangsa Teknologi Baru Muncul dalam Pembelajaran 15 (8), ms. 255-263.
2020
Pengalaman Pengguna dalam Menggunakan MOOC Pengaturcaraan Bahasa Perhimpunan
Enzai, N. I. M., Ahmad, N., Mohamed, S., Ghani, M. A. H. A., & Ismail, N. (2019). Prosiding Persidangan Antarabangsa IEEE ke-11 Pendidikan Kejuruteraan, ICEED 2019 8994917, ms. 255 - 260.
2019
Pelajaran yang dipelajari dari Dying2Learn MOOC: Pedagogi, platform dan perkongsian
Rawlings, D. et al. (2019). Perkhidmatan Pendidikan, 7(3), 67.
2019
Pembangunan Kursus Dalam Talian Terbuka Besar-besaran sebagai Alat Pengajaran dan Pembelajaran dalam Kursus Sistem Mikropemproses
Rais, S.S., Ahmad, N., & Enzai, N.I.M. (2019). Prosiding Persidangan Antarabangsa IEEE ke-11 Pendidikan Kejuruteraan, ICEED 2019 8994908, ms. 192-197
2019
MOOC untuk Latihan AR VR: Halangan, Cabaran & Kebolehgunaan
Xiang, Lihat, Z., Sheng Lee, X., Brimo, A., Thwaites, H. & Goodman, L. (2018). Prosiding Sukan IEEE, Hiburan, Sidang Media (GEM) 2018, IEEE, New York, pp. 1-4.
2018
Simulasi Konstruktivis untuk Algoritma Carian Laluan
Blair, A., Collien, C., Ripley, D., & Griffith, S. (2017). Persidangan AAEE2017, Manly, Sydney, Australia.
2017
Reka Bentuk Dalam Talian Kursus Kejuruteraan Analitikal Lanjutan: Hasil Pelaksanaan Perintis
Ravishankar, J., & Jones, N. (2017). Persidangan Antarabangsa EEE ke-6 mengenai Pengajaran, Penilaian, dan Pembelajaran Kejuruteraan (TALE), 2017, ms. 277-282
2017
Memahami kegigihan dan penglibatan pelajar dalam Kursus Dalam Talian Terbuka Besar-besaran: Kajian kritikal untuk Universiti Teknologi Malaysia
Yusof, A., Atan, N. A., Harun, J., & Doulatabadi, M. (2017). Lelaki di India, 97(12), ms. 147-157.
2017
Orientasi pedagogi platform MOOC: Pengaruh pada penyampaian kursus
Ming Wong, B. T. (2015), Persatuan Universiti Terbuka Asia, 10(2), ms. 49-66.
2015
Mengajar keusahawanan menggunakan Massive Open Online Course (MOOC)
Al-Atabi, M., & DeBoer, J., (2014). Technovation, 34(4), ms. 261-264.
2014
Terima kasih! Penyerahan anda telah diterima!
Oops! Ada sesuatu yang tidak kena semasa menghantar borang.
Ikuti kami di media sosial
© 2020 OpenLearning Limited (ASX: OLL)